Наверняка многим родителям знакома ситуация, когда в семье ребёнок ведёт себя отлично, нормально общается с родителями, помогает по дому, всегда идёт на контакт, а в школе в него как будто вселяется бес.
Учителя каждый день звонят с жалобами, что сын подрался с одноклассником, пререкался с учителем или сорвал урок. Почему же такое происходит?
Причины плохого поведения.
Можно выделить следующие основные причины:
1. Привлечение внимания.
Ребёнок пытается таким способом добиться внимания к себе, которого ему не хватает дома, во дворе среди сверстников, в школе. Часто так ведут себя дети, которым родители уделяют мало времени по причине занятости на работе или появления дома младшего сына или дочери. Ребёнок изо всех сил старается, чтобы его тоже заметили, и делает это так, как может. Его ругают, стыдят, вызывают родителей в школу, но он доволен — он в центре внимания. Из-за него мама отпросилась с работы и пришла в школу, папа целый вечер читал ему лекцию, учитель половину урока обсуждал его поведение, а одноклассники смеялись над его шутками. Он чувствует себя нужным хотя бы так.
2. Власть.
Дети пробуют границы дозволенного и видят, что за плохое поведение ничего страшного с ними не происходит. Постепенно они расширяют свои возможности, иногда доходя до крайностей и самоутверждаясь за счёт окружающих. Такой ребёнок нередко становится лидером в коллективе, увлекая за собой слабохарактерных детей.
3. Месть.
Бывает, что ребёнок становится хулиганом вследствие обиды на окружающих — родителей, учителей, друзей, одноклассников. Из-за несправедливого, как он считает, к нему отношения, он начинает отстаивать свои права, дерзить, ругаться, проявлять физическую агрессию.
4. Боязнь потерпеть неудачу, показаться слабым.
Если школьник постоянно не успевает в учёбе, его ругают в школе и дома, не складываются отношения с одноклассниками, он начинает чувствовать себя неудачником и неумехой. В какой-то момент ему становится страшно, что он никогда не сможет стать успешным, и он начинает портить всё сам, действуя по принципу «Чем хуже, тем лучше». Пытаясь предотвратить критику извне.
Как справляться с плохим поведением ребёнка в школе.
Для решения проблемы необходимо тесное сотрудничество родителей, учителей, социальных педагогов и школьного психолога.
В первую очередь важно понять причину подобного поведения ученика и донести её до всех вовлечённых взрослых. Затем нужно разработать совместный план деятельности всех участников и регулярно сверять результаты. Важнейшую роль в коррекции поведения ребёнка играют родители.
Их задача — откровенно поговорить с сыном/дочерью, выслушать, не ругая и не критикуя. Очень важно научить ребёнка правильно выражать свои эмоции. Часто дети просто не знают, как выразить накопившийся негатив и обиду.
Каждый маленький человек должен твёрдо знать, что у него есть крепкий тыл и близкие люди, готовые прийти на помощь.
Если самостоятельно не можете решить вопрос с воспитанием ребенка, тогда консультация психолога вам поможет.
Любите и берегите своих детей!
